PALAPURAN ASIL DISKUSI BAB TATA KRAMA

Tata Krama

Tata krama yaiku Kebiyasaan sopan santun sing disepakati ing lingkungan pergaulan sekolah, lan bebrayan. Kebiyasaan sing apik lan nduweni aturan- aturan wicara, tindakan , lan penggawe. Tata krama uga nduweni macem yoiku Tata Wicara, Tata Busana, lan Tata Bahasa

Lunture Tata Krama ing sekolah

 Tata krama ing sekolah sakniki luntur lan ilang. Akeh murid-murid sing ninggalkakaen tata krama amarga kepengaruh globalisasi. Globalisasi sakniki emang mboten saget dihindari. Saingga globalisasi kathah sing mlebu ing daerah-daerah saingga nyebabaken lunture budaya tata krama. Lan uga mlebu ing skolah-skolah sing dienggo nuntut ilmu. Dadi bocah-bocah ing skolah-skolah pada lali karo budaya tata krama sing haruse dilestarekaken karo penerus bangsa sakniki.

Sakniki uga, tata krama niku mulai ditinggalkaken amarga tata krama iku dinilai kuno lan ketinggalan jaman. Nanging tata krama niku penting ing lingkungan sekolah lan bebrayan. Teko dino ning dino, tingkah lakune para remaja sakniki awit ora isa diprediksi. Amarga ilange tata krama niku, contoe mawon akeh murid-murid sing mboten dhamel unggah ungguh basa ing ngajenge guru, ngendika kasar teng rencange piyambake, mboten peduli teng sak rencangan lan akeh murid sing lenggah ing ndhuwure meja.

Tuladha Lunture Tata Krama Ing Sekolah:

·         Ing Jaman Dhisik, kadhung mlaku ing ngajeng guru, saben murid badhe nuwun sewu ugi ngendika "Nyuwun sewu ". Nanging sakniki ? kathah murid jarang ngendika nuwun sewu lan malah milih terus mlaku ing ngajenge guru

·         Murid-murid sakniki ugi jarang ngucapaken salam utawa ngaras asta bapak ibu guru wektu kepanggih.

·         Kathah murid sing mbuwang sampah utawa bungkus jajan ing loker bangku

·         Wektu ulangan, murid-murid kathah sing nyonto utawa njiplak penggawean kancane

·         Wektu kepanggih guru, kathah murid sing ngendika tanpa unggah ungguh basa sing trep

Sebab-sebabe Lunture Tata Krama Ing Sekolah

Jaman modern tambah maju , kathah murid ninggalaken tata krama ing sekolah, Biyasane murid-murid podho ninggalkaken tata krama tanpa alasan sing jelas. Pancen angel dihindari, wektu globalisasi mlebu ing  Indonesia. Alasan sing biyasane di gawe murid-murid yoiku

Ø   Tata krama iku kuno

Ø   Tata krama angel lan susah ditrepake

Ø   Tata krama akeh aturane

Kesimpulan

Masiyo sakniki jamane globalisasi kita kedhah ngelestariaken tata krama ing sekolah lan bebrayan.

            Ojo sampek tata krama sing dadi adate Indonesia luntur amarga tingkah lakune para siswa lan podho ngengetno menawi tata krama iku penting. Tata krama mboten kuno, muris sing nglestarikaken tata krama ing sekolah nduweni maksud Murid niku hormat teng gurune, lan ngelestarikaken budoyo lokal Indonesia. Dadi rencang-rencang kabeh, ayo podho ngelestarikaken tata krama mulai teng sekolahe dhewe. Ora enten alesan kanggo ninggalaken tata krama sing wis dadi adate wong Indonesia. Mulai sakniki yo Rek ? Hormat teng guru, nyuwun sewu teng guru , wicara sing alus teng guru lan kanca, utamane tata krama ing bebrayan lan omahe dhewe-dhewe.

Ayo Rek ! Ngelestarikaken Tata Krama Ing Sekolah ! Bangun negoro sing nduwe Budoyo lan Adat Istiadat sing apik !

Pitakonan lan wangsulan

·         Martining      : “ Opo ae maceme tata krama ? “

Risa                : “ Tata wicara, tata basa , lan tata busana “

·         Martining      : “ Opo bedane tata wicara lan tata bahasa ? “

Risa                : “ Tata wicara : tata cara ngomonge
              Tata bahasa : tata cara unggah-ungguh bahasae “

·         Oqi                 : “ Opo pengertiane tata krama iku ? “

Icha                : “ Kebiyasaan sing disepakati lingkungan pergaulan sing
     trep“

·         Oqi                 : “ Napa tata krama iku teng sekolah mawon ? “

Icha                : “ Mboten, tata krama iku enten teng endi-endi, ing sekolah
 lan bebrayan “

·         Wafi               : “ Opo tata krama iku dipengaruhi teknologi ? :

     Ocha               : “ Iyo, sakniki jarang sing nggawe unggah-ungguh basa,
     menawi akeh teknologi sing nggawe basa-basa sing ora
     trep“

·         Anas               : “ Opo sebabe lare-lare podo ninggalno tata krama ? “

Risa                 : “ Amarga, akeh pengaruh globalisasi sing mlebu ing
     Indonesia“

Saking Grup 1 :

·         Alvina Octaviani P. (01) / Notulen

·         Dewi Maulana A. (02) / Ketua

·         Hanni Imanniar R. (03) / Njawabi Pitakonan

·         Icha Winda Dian S. (04) / Njawabi Pitakonan

·         Jian Rizki (05) / Moderator

·         Risa Nurwahyuni (06) / Njawabi Pitakonan